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         服務熱線:0577-88350050

        小學1—2年級

        興趣培養、奠定基礎:本階段學習的主要目的是將知識的趣味化和生動化進行有效結合,激發學生的學習興趣,使之形成主動學習的良好習慣。

        小學3—5年級

        學習計劃+自學能力雙養成:這是孩子過渡到高年級的關鍵期,各科知識體系有明顯擴充,重點應啟發孩子思維,培養獨立思考的習慣,為初高中學習奠定基礎。

        6年級階段

        提高應試能力訓練:進入6年級,也是為初中階段準備期,學生基本完成了小學各學科的系統學習,但是缺乏應考訓練,在歸納整理學習體系方面也需加強。

        三大體系,從基礎開始突破!

        1
        在理解中鞏固所學知識點

        在群芳教育課后服務,課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。

        2
        突破從完善知識體系入手

        對于新學員,群芳的老師一般不會要求死記硬背、海量做題,而是從知識體系的完善方面入手。群芳老師常用的完善學員知識體系的方法有兩種:
        第一種:顛覆法——重整知識結構;
        第二種:填充法——補充知識漏洞。

        3
        階梯式復習

        理解是記憶的基礎。從小學階段,我們就要養成孩子理解性記憶的良好習慣。在理解和記憶的結合上,分析和解決問題時要能靈活運用,反復自我檢查,反復應用,是鞏固記憶的必要步驟。

        工作日課后服務

        服務熱線:0577-88350050

        服務對象
        1、即將讀初中的學生
        4、成績差,基礎薄弱。
        2、小學1—6年級學生
        5、閱讀和寫作興趣培養
        3、全科課后服務
        6、六年級提高筆試、面試綜合素質能力
        服務模式

         "四個一"服務體系

        服務團隊

        1、一位學習規劃師:通過測評系統,對學習情況、性格、興趣等眾多因素,進行測評分析,制定初步學習規劃;
        2、群芳教研中心:根據學生學習情況制定一套課后服務方案,將學習簡單化、清晰化、目標化;
        3、一位精英教師:根據學生要求及學習測評報告為學生定制匹配最適合的教師;
        4、一位專職班主任:跟蹤學生學習,實時監督學習進度,效果評估,督促學習效果;
        5、應試抗壓指導中心:把握學情考情,提供相關升學政策咨詢;

        6、心理輔導師一名:調整心態,激發斗志,大考前心理疏導。

        服務內容

        個性化課后服務

        服務特點
        針對各年級的學習特點,制定階段性課后服務方案。
        引導興趣  傳授方法  激發潛能
        服務時間

        工作日

         

        群芳神奇四步,助力小升初升學提分

        服務熱線:0577-88350050

        課后服務

        1
        制定科學的復習計劃,講解重點、難點,結合孩子自身特點制定沖刺戰略。
        2
        培養良好的心理素質與學習習慣,調整心態,增強自信,讓孩子以積極、陽光的心態面對。
        3
        緊跟歷年考試趨勢,對重點基礎知識進行專項復習,幫助學生查缺漏補,夯實基礎。
        4
        傳授考試技巧,提高能力,針對應考進行集中訓練,讓孩子面對考試不再"茫然"和怯場。
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